11月14日上午，廣州美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)學(xué)院陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室——陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（佛山校區(qū)）產(chǎn)學(xué)研討會(huì)在中國(guó)陶瓷城3樓品類先鋒館先鋒秀場(chǎng)召開， 現(xiàn)場(chǎng)匯聚90+院校領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)專家、設(shè)計(jì)師代表以及廣美工藝美術(shù)學(xué)院的學(xué)生，共探如何走通建筑陶瓷人才培養(yǎng)的產(chǎn)學(xué)研之路。

嘉賓致辭

活動(dòng)伊始，廣州美術(shù)學(xué)院佛山校區(qū)管委會(huì)直屬黨支部書記、專職副主任鄭浩華發(fā)表致辭。他表示，廣州美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)學(xué)院與佛山中國(guó)陶瓷城聯(lián)合舉辦了兩期研學(xué)活動(dòng)，學(xué)生不僅獲得了參觀一線生產(chǎn)單位、企業(yè)專家授課的機(jī)會(huì)，而且分別以課程匯報(bào)展和建陶產(chǎn)學(xué)設(shè)計(jì)作品比賽的形式做了總結(jié)，在行業(yè)、社會(huì)上得到了較好的反饋。

接下來，佛山校區(qū)將聚焦“灣區(qū)藝術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)”構(gòu)建和高質(zhì)量發(fā)展要求，通過產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)實(shí)踐行，積極深入教學(xué)一線，著重校內(nèi)師生的實(shí)際需求，制定出適合佛山校區(qū)教學(xué)體系的制度性方案。

中國(guó)陶瓷城總經(jīng)理龍清玉在致辭中表示，隨著新一代消費(fèi)群體的崛起，年輕化、藝術(shù)化、個(gè)性化已成消費(fèi)趨勢(shì)，越來越多消費(fèi)者喜歡用藝術(shù)來裝點(diǎn)他們的家，因此家居空間的藝術(shù)性成為了品牌突圍不能忽視的元素之一。

中國(guó)陶瓷城作為建陶行業(yè)的前沿陣地和發(fā)新的窗口，積極組合資源，以文化、設(shè)計(jì)、創(chuàng)意等元素為陶瓷行業(yè)拓寬創(chuàng)新資源、鏈接渠道、輸送新的人才，推動(dòng)藝術(shù)院校和陶瓷產(chǎn)業(yè)的深度融合，以文化藝術(shù)和創(chuàng)意設(shè)計(jì)賦能產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

論壇環(huán)節(jié)

在論壇環(huán)節(jié)中，由陶瓷資訊首席運(yùn)營(yíng)官喻月明擔(dān)任嘉賓主持，引導(dǎo)廣州美術(shù)學(xué)院佛山校區(qū)管委會(huì)直屬黨支部書記/專職副主任 鄭浩華、佛山市陶瓷行業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng) 尹虹、廣州美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)學(xué)院陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室主任 王琪、簡(jiǎn)一集團(tuán)設(shè)計(jì)總監(jiān) 齊黎剛、西馬瓷磚巖板創(chuàng)始人 楊朝輝、佛山市大漁藝術(shù)文化發(fā)展有限公司創(chuàng)始人/豐品設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)總監(jiān) 周蕙等多位嘉賓表達(dá)對(duì)“如何走通建筑陶瓷人才培養(yǎng)的產(chǎn)學(xué)研之路”的看法與見解。

——這一次將廣美的學(xué)生聚集在中國(guó)陶瓷城，其中一大原因是希望學(xué)生們能走出課堂，親身接觸到行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)、了解行業(yè)人才的需求變化 。這場(chǎng)活動(dòng)不僅是研討會(huì)，對(duì)于學(xué)生來說更是課堂外的課堂 。

——對(duì)于學(xué)生來說，興趣是內(nèi)在動(dòng)力的來源。

在多元化社會(huì)背景下，消費(fèi)者有了更多元的選擇。這是設(shè)計(jì)學(xué)生的發(fā)展的重要機(jī)遇，于此學(xué)生更要培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，通過生活實(shí)際觀察、分析進(jìn)行創(chuàng)新與創(chuàng)新的實(shí)踐。

——中國(guó)陶瓷城為廣美陶瓷專業(yè)的學(xué)生創(chuàng)造校外教學(xué)的機(jī)會(huì)，學(xué)生們可以把中國(guó)陶瓷城看成開拓眼界的場(chǎng)所，當(dāng)成圖書館、博物館。城內(nèi)的企業(yè)、產(chǎn)品就像是活化石，它們是不斷變化、更新的。而且中國(guó)陶瓷城的存在不僅是院校連接行業(yè)的據(jù)點(diǎn)，也彌補(bǔ)了校內(nèi)師資、教具的不足。

——簡(jiǎn)一一直都十分重視校企合作，也希望能夠連接美院的資源，實(shí)現(xiàn)更大的突破。

通過學(xué)生作品，我感受到了真我與自由，這是非常寶貴的。但是我希望不要為了藝術(shù)情懷、視覺感受去創(chuàng)作產(chǎn)品。其實(shí)設(shè)計(jì)是人生活方式的體現(xiàn)，我們?cè)谠O(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)先群體、消費(fèi)畫像入手，然后才是產(chǎn)品在空間內(nèi)的展示。產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)離不開生活。

——與廣美學(xué)生們合作時(shí)，能感受到來自年輕血液的沖擊力，因?yàn)樗麄兪墙?jīng)過了系統(tǒng)化、專業(yè)化的培訓(xùn) ，我們正需要這樣專業(yè)人才來開發(fā)有溫度、有靈魂、有內(nèi)涵的藝術(shù)產(chǎn)品。

當(dāng)代消費(fèi)者對(duì)美的認(rèn)知在提升，消費(fèi)也逐漸理性化，建陶行業(yè)中需要新鮮血液，進(jìn)行碰撞產(chǎn)出新的創(chuàng)作。

——當(dāng)前我們正處于一個(gè)設(shè)計(jì)時(shí)代，一個(gè)對(duì)藝術(shù)生相對(duì)開放包容的社會(huì)環(huán)境。我有幸參與了另一種可能藝術(shù)展、設(shè)計(jì)引力作品展，通過這兩場(chǎng)展覽我看到了廣美學(xué)生對(duì)于本真的表達(dá)以及對(duì)于自我認(rèn)知的探索過程。本真對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作者是非常重要的。

未來學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)，需要考慮的不僅是藝術(shù)性更要考慮實(shí)用性。設(shè)計(jì)的本質(zhì)是解決問題，藝術(shù)的本質(zhì)是共情能力。通過與現(xiàn)實(shí)用戶思維的對(duì)碰，所獲得的成就感是不同的。

——企業(yè)、院校、平臺(tái)互動(dòng)是相互的。產(chǎn)教融合更能推動(dòng)行業(yè)的發(fā)展。

我認(rèn)為陶瓷行業(yè)是一個(gè)非常幸福的行業(yè) 。藝術(shù)沒有國(guó)界，更不分年齡，無論是大四即將畢業(yè)的學(xué)生還是大一新生都能發(fā)揮自己的才能，找到自己的發(fā)光點(diǎn)。

交流互動(dòng)

在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們與一眾嘉賓積極互動(dòng)，激烈討論，踴躍提問，提出“如何平衡藝術(shù)與商業(yè)價(jià)值”“作為學(xué)生如何學(xué)習(xí)新型的陶瓷產(chǎn)品材料以及工藝”“如何運(yùn)用陶瓷材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新”等問題。嘉賓老師們也一一耐心細(xì)致地作出解答，提供了極具建設(shè)性的建議，希望同學(xué)們?cè)谖磥戆l(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

Q:抽象與具象，怎么在陶瓷作品當(dāng)中的體現(xiàn)？

廣州美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)學(xué)院陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室主任 王琪：我自己創(chuàng)作基本上是避免有一些具象的東西出現(xiàn)在作品里的，因?yàn)槲矣X得一些符號(hào)性的、基礎(chǔ)的作品，對(duì)于自于各個(gè)文化背景、不同語(yǔ)言環(huán)境的觀眾，能更好的傳達(dá)作品的概念。

Q:在創(chuàng)作、開發(fā)產(chǎn)品時(shí)如何找到藝術(shù)性跟商業(yè)性的平衡點(diǎn)？

簡(jiǎn)一集團(tuán)設(shè)計(jì)總監(jiān)齊黎剛：目前，我們?cè)诋a(chǎn)品開發(fā)的時(shí)候，一定會(huì)考慮市場(chǎng)的銷量。企業(yè)的目的是經(jīng)營(yíng)、盈利，不可能只考慮藝術(shù)性，因此在設(shè)計(jì)前期我們就已經(jīng)要考慮藝術(shù)與商業(yè)的平衡。

從藝術(shù)角度來看，我們還會(huì)從天然大理石的材料里面汲取靈感，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作，不破壞它的自然屬性，以木材為例，它的蟲眼、疤痕都是需要人為去優(yōu)化的。同時(shí)產(chǎn)品商業(yè)性不只是體現(xiàn)在它的設(shè)計(jì)上，也需要做一些營(yíng)銷話術(shù)的包裝。

Q:在大學(xué)期間，如何去認(rèn)識(shí)更多的陶瓷產(chǎn)品、材料、技術(shù)？

西馬瓷磚巖板創(chuàng)始人楊朝輝：從大一到大四，實(shí)際上是一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備和積累沉淀的一個(gè)過程?，F(xiàn)在產(chǎn)品它不是單一的一個(gè)維度，它是系統(tǒng)性、N個(gè)緯度的。

第二是產(chǎn)品的應(yīng)用，第三是空間。這些知識(shí)需要積累、吸收，才能夠把產(chǎn)品更好的表達(dá)。也就是說我們?cè)谧鰧I(yè)人才的同時(shí)要具備全面的知識(shí)素養(yǎng)。

Q:如果產(chǎn)品的藝術(shù)性大于實(shí)用性，要以什么樣的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來核定它是否應(yīng)該被保留？

佛山市大漁藝術(shù)文化發(fā)展有限公司創(chuàng)始人/豐品設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)總監(jiān) 周蕙：我們創(chuàng)作過程當(dāng)中有可能會(huì)出現(xiàn)這種不平衡或者是矛盾點(diǎn)。如果基于本真這個(gè)思考點(diǎn)去做產(chǎn)品研發(fā)的話，就是上升到從藝術(shù)到哲學(xué)的一個(gè)層面。

在過去，我們因制造而制造、因生產(chǎn)而生產(chǎn)、因設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)，在這樣大潮流趨勢(shì)下，是缺乏美的。我們?cè)谏钪幸ㄟ^作品，去保留我們想要保留那份真，那份真的意義。通過作品將你的價(jià)值傳遞給品牌、消費(fèi)者，讓對(duì)方感受到你的本真是非常難得的。

如果說這個(gè)產(chǎn)品帶來了一定的損失，我認(rèn)為它跟技術(shù)落地、市場(chǎng)營(yíng)銷、規(guī)劃是有關(guān)的，這個(gè)經(jīng)濟(jì)損失應(yīng)該是有其他部門會(huì)考慮的。

Q:綜合材料如何在建陶領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新和運(yùn)用？

佛山市陶瓷行業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)尹虹：真正現(xiàn)代意義上的建陶其實(shí)只有100多年的歷史，它實(shí)際上是傳統(tǒng)陶瓷在建筑領(lǐng)域的一個(gè)應(yīng)用。建陶的許多工藝與傳統(tǒng)陶瓷本質(zhì)上是一致的。如何去創(chuàng)新和應(yīng)用更需要靠學(xué)生們?nèi)ヌ剿?，包括裝飾性、藝術(shù)性，建筑陶瓷都能與其他領(lǐng)域跨界融合。

參觀作品展

在講解員的帶領(lǐng)下，現(xiàn)場(chǎng)來賓前往了中國(guó)陶瓷城五樓的“設(shè)計(jì)「引力」——CDEA建陶產(chǎn)學(xué)設(shè)計(jì)菁英獎(jiǎng)2023年度優(yōu)秀作品展”以及三樓的“另一種可能——廣州美術(shù)學(xué)院陶瓷產(chǎn)學(xué)設(shè)計(jì)作品展”進(jìn)行參觀，觀摩了產(chǎn)學(xué)實(shí)踐行第一、二期的研學(xué)成果。